Nach vielen Jahren voller Engagement, Herzblut und pädagogischer Leidenschaft verabschiedet sich Sabine Hinrichs von der Fridtjof-Nansen-Schule – und mit ihr eine Person, die sich auch im Stadtteil engagiert hat. Als „Luruperin“, deren eigene Kinder einst dieselbe Schule besuchten, war sie weit mehr als nur eine Lehrerin: Sie war eine Wegbegleiterin, Stadtteilakteurin, Brückenbauerin zwischen Generationen – und vor allem eine Vollblutpädagogin.
Der Tag ihrer Verabschiedung war ebenso außergewöhnlich wie sie selbst. Am Morgen wurde sie von einer Kollegin mit dem Lastenrad abgeholt – ein liebevoll inszenierter Auftakt, der Sabine Hinrichs sichtlich rührte. Am Standort Swatten Weg standen die Kinder Spalier, schwenkten bunte Tücher und empfingen ihre Lehrerin mit Jubelrufen, denen selbst der strömende Regen nichts anhaben konnte. Es war ein Empfang voller Wärme, Wertschätzung und Symbolkraft – genau wie ihre Arbeit.
Im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung wurde auch ihre vierte Klasse verabschiedet – ein langer, tränenreicher Moment, geprägt von vielen persönlichen Geschenken und Umarmungen. Die tiefe Verbundenheit zwischen ihr und den Schülerinnen und Shcülern war deutlich spürbar. Als besondere Überraschung erschienen sogar ehemalige Shcüler und Schülerinnen, um ihrer Grundschullehrerin die Ehre zu erweisen und sich für viele prägende Jahre zu bedanken.
Sabine Hinrichs hinterlässt Spuren – nicht nur in den Klassenzimemrn, sondern im Stadtteil. Mit Kreativität und Hingabe brachte sie ihre Ideen auf die Straße: Stronkästen in der Umgebung wurden unter ihrer Anleitung von Kindern mit bunten Graffitis gestaltet und zahlreiche Stadtteilfeste durch ihren Einsatz bereichert.
Besonders bewegend war ihr Projekt mit dem FAMA – bei dem ihre Klasse regelmäßig den Kontakt zu älteren Menschen suchte. Gemeinsam wurde gelesen, gebastelt, gebacken, gesungen – eine echte Brücke zwischen den Generationen, bei der beide Seiten voneinander lernten. Natürlich hat sie auch an vorderster Front für die Einrichtung der Ampel an der Luruper Hauptstraße auf Höhe des FAMA mitgekämpft.
Im Kollegium galt sie als jemand, die jeden sah: Schülerinnen und Schüler genauso wie Kolleginnen, Kollegen und Reinigungskräfte. Ihre Wertschätzung war gelebter Alltag. Sie stand für eine Schule, die mehr ist als nur ein Ort des Lernens – sie lebte vor, was Gemeinschaft bedeutet.
„Sie hat unseren Standort geprägt wie kaum jemand sonst“, sagte eine Kollegin bei der Verabschiedung. Sie war nicht nur eine Lehrerin – sie war Haltung, Herz und Handeln in einer Person.“ Sabine Hinrichs hat Generationen von Kindern zur Selbstständigkeit ermutigt, ihnen zugetraut, groß zu denken – und sie mit zahlreichen Projekten auf diesem Weg begleitet. Nun geht sie, doch ihre Spuren bleiben – in Köpfen, Herzen und dem bunten Stadtteil, den sie mitgestaltet hat.
Die Fridtjof-Nansen-Schule sagt:
Danke, Frau Hinrichs
Natalie Luise Bade
Der stellvertretende Schulleiter Marco Gerritsen bedankte sich stellvertretend für das Schulleitungsteam für ihre hervorragende Arbeit und ihre Kollegialität. Das Team der Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen trug lebendig und humorvoll einen von ihm auf Eva Schmidt-Rohr zugeschriebenen Förderplan vor und das Verabschiedungskomitee präsentierte pantomimisch Szenen aus Kunst und Kultur, die von Eva Schmidt-Rohr erraten werden mussten. Anschließend wurde ihr der ultimative Kulturführer der FNS-Schulgemeinschaft überreicht. Eva Schmidt-Rohr nahm dieses Geschenk freudig entgegen und bedankte sich bei allen herzlich für die gute Zusammenarbeit. In Anspielung auf die vielen Stunden, die sie mit Kolleginnen und Kollegen an „Runden Tischen mit Eltern, Jugendamt, Psychologen usw.“ teilgenommen hatte, hinterließ sie dem Kollegium einen runden Holztisch für den Lehrer*innengarten. Der anschließende Applaus galt einer engagierten und beliebten Lehrerin, die der Schule fehlen wird.
Seit zwei Jahren nimmt die Fridtjof-Nansen-Schule an allen drei Standorten (Fahrenort, Swatten Weg und Schnackenburgallee) am kostenlosen EU-Schulobstprogramm teil. Ziel des Programms ist die Versorgung junger Menschen mit frischem Obst und Gemüse. Insbesondere Kindern, die sich ungesund und durch viel Fast Food ernähren, soll die gesunde Ernährung schmackhaft gemacht und im günstigsten Fall in ihren Familien ein gewohntes Verhaltensmuster aufgebrochen werden. Die wöchentliche Obstkiste enthält so viele Früchte, dass die Klasse eine ganze Woche lang naschen kann und dabei noch unbekannte Gemüse wie Pastinaken kennenlernt. Für die Kinder in der Erstaufnahme Schnackenburgallee dient die Schulobstkiste nebenbei zur Wortschatzarbeit und löst jede Woche wieder große Freude aus.
Am 28. und 29. April fanden die traditionellen Vorlesetage an der Fridtjof-Nansen-Schule statt und alle 700 Kinder durften auf eine literarische Weltreise gehen. Am Montag lasen 20 Lehrer und Lehrerinnen, Menschen aus Politik, Kirche und Moschee, dem Bürgerverein, ehemalige und aktuell tätige Polizisten und Polizistinnen und viele andere im Swatten Weg vor. Die Fachleiterinnen für Deutsch, Funda Capan und Sabine Hinrichs, hatten alle Räume vorbereitet und freuten sich, dass alle Vorlesenden die gemütliche Atmosphäre und die vor allem die kleine Gruppe von Kindern genossen. Die Kinder hatten sich vorher für zwei Bücher entschieden und sich in Listen für die Lesezeiten eingetragen, so dass jeder und jede nach seinem/Interesse Abenteuer erlebte, in fremde Länder reiste, Fantasiegeschichten hörte oder lustige Bilder anschaute. Es wurden bekannte Bücher wie „Pippi Langstrumpf“ oder „Die ???“ vorgelesen, aber auch Neuentdeckungen, die von Tieren, Familie, Streit, Monstern und Klima handelten.
Insgesamt 40 Gruppen versammelten sich zu je einer Lesezeit und genossen die gemütliche Atmosphäre beim Vorlesen. Alle Schüler und Schülerinnen hörten gebannt zu, stellten Fragen, erzählten eigene Erlebnisse oder lachten gemeinsam über lustige Inhalte. Währenddessen durften einige Kinder im Bauwagen zwischen Kissen liegen, andere auf der der weichen Turnmatte oder dem Teppichboden im Klassenraum. Anschließend war manchmal noch Zeit fürs Malen oder kleine Theaterszenen, so dass sowohl die Kleinen als auch die Großen fröhlich und erfüllt in ihre Klassen zurückkehrten.
Die Fachleiterinnen für Mathematik, Christine und Ulrike Ritter, 
