Gemeinsam unterwegs
Königliche Schachfeld-Einweihung am Fahrenort
Die Könige, Bauern und Türme glänzten mit den frohen Augen der Kinder um die Wette, als bei schönstem Sommerwetter das Außenschachfeld auf dem Schulhof der Fridtjof-Nansen-Schule im Fahrenort eingeweiht wurde.
„Schachfeld-Einweihung“ weiterlesen
Trotz Regen: Waffelrekord und super Stimmung
Wir danken allen Eltern, Lehrern und Lehrerinnen, Erzieherinnen und den Chorkindern für den großartigen Einsatz beim Stadtteilfest!
Trotz Regen und kühler Witterung begeisterte der Chor mit 47 Jungen und
Mädchen 
der Fridtjof-Nansen-Schule mit schmissigen Liedern, guter Performance und musikalischem Können.
Am Stand wurden 312 Waffeln gebacken.
Das ist absoluter Rekord!
Außerdem durften alle Kinder ihr Glück an der Wurfmaschine versuchen und kleine Süßigkeiten gewinnen.
Wir sind eine Grundschule
mit zwei Standorten
in Hamburg Lurup
Die Fridtjof-Nansen-Schule / Swatten Weg ist eine in zwei Standorte gegliederte Grundschule in Form einer offenen Ganztagsschule nach Rahmenkonzept (GTS) .
Sowohl der Standort „Fahrenort“ als auch der Standort
„Swatten Weg“ verfügen über ein großes Schulgelände.
Aktuelle Zahlen im Schuljahr 2017/18:
An der Fridtjof-Nansen-Schule / Swatten Weg sind 98 KollegInnen aus unterschiedlichen Berufsgruppen tätig.
Schülerzahl beider Standorte : ca. 650
Standort Swatten Weg: 8 Klassen, 1 Vorschulklasse
Standort Fahrenort: 17 Klassen, 2 Vorschulklassen
In einem freundlichen und konstruktiven Miteinander gestalten wir ein gutes Schulklima.
Durch Freude an der gemeinsamen Arbeit sowie durch Toleranz und Wertschätzung entsteht ein positives Wir-Gefühl.
Das gemeinsame Lernen, Sprechen, Gestalten und Musizieren in der Schule schafft notwendige Strukturen und Freiräume, damit unsere Kinder ihren Möglichkeiten entsprechend optimal gefördert und gefordert werden.
Jedes Kind arbeitet in seinem Tempo an unterschiedlichen Arbeitsaufträgen.
Wir bieten als „Offene Ganztagsschule nach Rahmenkonzept“ (GTS) mit unserem Kooperationspartner, dem Hamburger Schulverein, eine kostenlose Nachmittagsbetreuung bis 16 Uhr an.
Das Essensgeld ist nach Einkommen der Eltern gestaffelt.
Die Teilnahme der Schülerinnen und Schüler am Ganztagsangebot nach 13.00 Uhr ist freiwillig, erfolgt aber bei der Entscheidung dafür an vier Tagen in der Woche.
Die Schule hält ein Betreuungsangebot an fünf Tagen vor.
Bis 13.00 Uhr findet der Unterricht nach Stundentafel statt, danach gibt es ein kostenpflichtiges Mittagessen und am Nachmittag ein umfangreiches Freizeit- und Förderangebot (verpflichtende Anmeldung für jeweils ein halbes Jahr).
Offene Ganztagsschulen bieten auch eine Früh- und Spätbetreuung sowie eine Ferienbetreuung gegen Entgelt an.
Seit mehreren Jahren gibt es in der Fridtjof-Nansen-Schule im Swatten Weg Klassengärten. In einem sonnigen Innenhof gelegen finden sich mehrere rechteckige und leicht zugängliche Gartenabschnitte, in denen die Kinder mit ihren Lehrerinnen gärtnern.
Seit zwei Jahren bietet Lehrerin Sabine Hinrichs eine Garten-AG am Nachmittag an und diese erfreut sich großer Beliebtheit. Eine kleine Gruppe von Jungen und Mädchen geht jeden Mittwoch in diesen Innenhof, um zu graben, Kartoffeln oder Saatgut zu setzen, Unkraut zu zupfen, Blumen zu pflegen oder einfach Schnecken zu beobachten. Die teilnehmenden Kinder sind nicht zimperlich und haben Freude an der Natur. Auch bei Regen und Kälte treffen sich alle draußen und erledigen notwendige Arbeiten. Nur bei richtig schlechtem Wetter geht Frau Hinrichs mit der Garten-AG ins Gewächshaus. „Garten – AG voller Tatendrang“ weiterlesen
In den Hamburger Sommerferien 2018 kann in der Schwimmhalle am Swatten Weg eine neue Heizungsanlage eingebaut werden.
Dies ist nur möglich, da LuFisch den Stadtteilpreis der Hamburger Morgenpost / PSD Bank mit 35.000 Euro gewonnen hat. Dazu gab es am 09.04. einen großen, bebilderten Artikel in der Hamburger Morgenpost.
Katja P. hatte zum zweiten Mal in Folge die Bewerbung für diesen Preis abgesandt und es hat geklappt. Wir freuen uns sehr darüber, denn sonst hätten wir unser Vorhaben nicht umsetzen können.
Liebe Grüße
Silvia Behr
Lufisch e.V. – 1. Vorsitzende
Siehe auch: Artikel Mopo 09 04 2018
Der Müll in den Straßen machte eine Woche lang die Schüler und Schülerinnen der Fridtjof-Nansen-Schule mobil. Jede Klasse sammelte mindestens eine Stunde lang in der Umgebung der Schule den Müll von den Bürgersteigen, öffentlichen Plätzen und Parks, auf Wegen und in Straßengräben.
Unter dem Motto „Wir wollen keinen Müll“ beschäftigten sich alle Klassen von Vorschule bis Jahrgang 4 mit der Frage, wie wir zu viel Müll vermeiden können. Nach einer Auftaktveranstaltung für die verschiedenen Jahrgänge, in der altersgerecht über die Entstehung von (überflüssigem) Müll aufgeklärt und gemeinsam Ideen zur Müllvermeidung entwickelt worden waren, schauten alle Kinder im Sachunterricht Filme zum Thema an.
Das Highlight der Aktion „Hamburg räumt auf“ war wie in jedem Jahr das gemeinsame Müll sammeln außerhalb des Schulgeländes.
Mit Handschuhen, Zangen und Müllbeuteln ausgerüstet säuberten die Jungen und Mädchen die Umgebung.
Trotz Regen und Kälte sowie Schnee zogen sie motiviert los und wurden mobil gegen Müll.
Die eine oder andere Kuriosität wurde dabei gefunden und von allen bestaunt. Das Lob einiger 
Spaziergänger spornte die Kinder zusätzlich an.
Sehr zufrieden zeigten sich am Ende Kirsten Tittel und Martin Kelpe, die Initiator*innen der Schulaktion, sowie Klaus Feyerabend, Hausmeister der Fridtjof-Nansen-Schule im Fahrenort, über den täglich wachsenden Berg aus vollen Müllsäcken. Die Kinder haben sich in der vergangenen Woche nicht nur gedanklich mit dem Thema Müll auseinandergesetzt, sondern tatkräftig mitgeholfen, dass Lurup sauber bleibt.
Maren Schamp-Wiebe
Ein Konzert-Projekt der Karl-Heinz-Behncke-Stiftung
Unsere Schule wird in den nächsten drei Jahren an einem großartigen Konzert-Projekt teilnehmen. Nur zehn Hamburger Schulen wurden für dieses Projekt ausgewählt.
Wir sind dabei!
Im Rahmen dieses Projektes kommen junge Profi-Musiker an unsere Schule und spielen für die Kinder der 3. und 4. Klassen verschiedene Konzerte. Die Kinder erleben die Musik live und damit hautnah. Professionelle Moderatoren führen zudem gezielt an die Musik heran. Die Kinder erhalten somit wichtige und interessante Informationen zu den Musikstücken, den Instrumenten, den Komponisten und natürlich zu den Musikern.
„Da ist Musik drin“ weiterlesen
Am 10. und 12. Januar 2017 waren viele Klassenräume der Fridtjof-Nansen-Schule mal wieder vom schweren Weihrauchduft erfüllt. Grund waren die Sternsinger, die bereits zum vierten Mal in toller Verkleidung, mit Kronen, Geschenken und Weihrauch die Klassen im Unterricht besuchten. Wieder hatten sich im Vorfeld viele Kinder gemeldet, die mit der Gemeindereferentin Marianne Glamann und den Studenten Melanie und Robert ihren Auftritt probten und dann auch sehr überzeugend aufführten. Einige Kinder der insgesamt sechs Gruppen hatten auch aktiv an der Sternsingeraktion der katholischen Gemeinde am 8. Januar teilgenommen.
„Weihrauch im Klassenzimmer“ weiterlesen
Die Fridtjof-Nansen-Schule sagte „DANKE!“
Am Donnerstag, den 09.06. 2016 lud die Fridtjof-Nansen-Schule zum großen „Dankeschönkonzert“ in ihre Aula ein. Der Schulgemeinschaft war es ein Bedürfnis, sich bei allen Freunden, Förderern, Helfern und Verbündeten für ihre geleistete Unterstützung zu bedanken. Und wie geht das besser, als mit Musik? Natürlich waren an diesem Nachmittag auch die Eltern der Schüler, Geschwister sowie alle musikbegeisterten Menschen aus Lurup willkommen. Und so war die Aula um 16.30 Uhr bis auf den letzten Platz gefüllt. „Ein Chor, eine Jazzband und viele Überraschungen“ weiterlesen
Seit vielen Jahren nehmen die Schüler und Schülerinnen der Fridtjof-Nansen-Schule am Känguru-Mathematikwettbewerb teil. Zusammen mit über 6 Millionen Teilnehmenden aus über 60 Ländern weltweit messen die Kinder ihre mathematischen Begabungen und Kräfte. An allen gemeldeten Schulen rechneten und knobelten im März Tausende von Schulkindern zeitgleich an einer Klausur, die es in sich hatte. Bei diesem Einzelwettbewerb, zu dem sich im Fahrenort 42 Dritt- und Viertklässler freiwillig gemeldet hatten, müssen in jedem Jahr 24 Aufgaben in 75 Minuten gelöst werden. Die Kinder rechneten, schätzten, zeichneten, kalkulierten, knobelten um die Wette und versuchten, möglichst viele Aufgaben selbstständig und richtig zu lösen.
„Känguru-Mathewettbewerb“ weiterlesen
